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校长风采


黄高学仕总校长——徐东旭



湖北黄冈名师、名校长


汉语言文学本科,教育硕士。1987年投身教育工作,在黄冈重点中学工作8年。1995年南下广东,在多所重点中学任职,又先后在广州大型民办机构任职总校长8年,一直从事毕业班的教学及管理工作,对教育教学有深刻的领悟,具有较强的教育教学和组织管理能力。发表《谈民校班主任工作的艺术》、《现代家庭教育及其策略》、《作文议题兵法》、《让欣赏创造奇迹》等数十篇教育教学论文及文学作品,主、参编《现代文阅读技能训练100篇》、《文言文阅读技能训练100篇》、《文言文完全解读》、《作文教学艺术》等多部教学书籍。在广州从事毕业班的教学和管理的20余年中,中高考成绩多次位居所在区第一,多名学生考上牛津大学、清华大学、中山大学等名校。

 

 

徐校长的教育情怀

 

    一、我们把教育当做是一种服务,我们的教学,我们的教育,我和家长的交流,我们精心为孩子们设计的一科科系统、单元、面点的知识,我们进行的每一天的课外到课内的辅导,我们和孩子每天的相处,和孩子每一次的谈话我们都当做是一种开心的教育服务。这种服务有别于传统及公校的教学教育理念,但我们的目的达到了,那就是让家长放心,让孩子进步、开心,让社会满意。

 

    二、我们从来不否认严格的作用。严师出高徒,人需要在一种规则和规范中生活。好的习惯,好的品质,好的人格从来不只是单纯的说教,必须服从规范、制度、纪律和道德。

 

    三、我们非常赞同“没有爱就没有教育”是一条绝对的真理。爱是前提,也是最终的目的。只有爱的教育才能让孩子感受更多的爱,才懂得什么是爱,才能更好的去爱家人、爱他人、爱集体、爱国家。我们认为,基础教育是人生中最重要的教育,是一个学生成为一个好孩子、好家长、好公民的前提。

 

    四、教育,永远在发展,永远在考验着教育工作者。在满足家长、学生对教育教学目标的质量要求的同时,我们将更着眼于满足面向现代化、面向世界、面向未来的学生追求,把让他们精神丰富、人格成长、充满正能量作为发展方向。在教师的团队建设中,我们将避免单纯以提高分数作为绩效考核标准给老师和学生带来的压力和负面影响,激发教师、学生的自我管理、创造性和自我解决问题的能力,把这作为我们研究的课题。


 
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